|
|
ЗАТВЕРДЖЕНО: наказ відділу освіти Іллінівської сільської ради |
ПОЛОЖЕННЯ
про предметні методичні комісії
відділу освіти Іллінівської сільської ради
1. Загальні положення
1.1. Предметні методичні комісії (далі – ПМК) є професійними спільнотами педагогічних працівників, які координують методичну, організаційну роботу одного або кількох споріднених предметів, сприяють професійному розвитку педагогічних працівників.
1.2.У своїй діяльності ПМК керується Законом України «Про освіту», Законом України «Про повну загальну середню освіту», Державними стандартами початкової, базової і повної середньої освіти, Концепцією загальної середньої освіти та іншими нормативно-правовими документами з питань організації та проведення науково-методичної роботи.
1.3. ПМК створюється з числа вчителів, для яких робота є основним місцем роботи або роботою за сумісництвом.
1.4.Метою діяльності ПМК є сприяння професійному розвитку педагогічних працівників у між курсовий період, організація взаємовідвідування уроків, позакласних заходів для забезпечення сучасних вимог до навчання та виховання молоді, запровадження нових педагогічних технологій, інновацій, науково-дослідницької та проектної діяльності в освітньому процесі; якісна підготовка випускників до ЗНО, ДПА, систематична робота з обдарованими учнями на досягнення високих результатів у предметних олімпіадах різних рівнів.
1.5. Очолює ПМК керівник (голова), який обирається терміном на два роки на засіданні ПМК із числа педагогічних працівників з відповідною фаховою освітою і якому за результатами атестації встановлено першу або вищу кваліфікаційну категорію. Кандидатура голови ПМК затверджується наказом відділу освіти Іллінівської сільської ради (далі – відділ освіти).
1.6. ПМК створюється за наявності п’ятита більше вчителів одного або декількох споріднених предметів.
1.7. Підрозділами ПМК є педагогічні студії, творчі лабораторії тощо.
1.8.ПМК підпорядковується безпосередньо головному спеціалісту відділу освіти або спеціалісту відділу освіти (відповідно до посадової інструкції).
2. Завдання та напрямки роботи предметних методичних комісій
Предметнаметодична комісія вчителів-предметників:
2.1. Здійснює навчально-методичне забезпечення початкової та загальної середньої освіти та позакласну діяльність з предмету, організовує вдосконалення відповідної фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників згідно з рівнями, визначеними чинним законодавством.
2.2. Вивчає і реалізовує положення нормативно-правових документів з питань освіти.
2.3. Створює умови для постійного підвищення освітнього професійного та культурного рівня педагогів.
2.4. Організовує науково-дослідну діяльність.
2.5. Розробляє, апробує та впроваджує новітні освітні технології.
2.6. Організовує діяльність наукових товариств, бере участь у проведенні олімпіад з базових дисциплін, конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт.
2.7. Вивчає і узагальнює перспективний педагогічний досвід.
2.8. Бере участь в організації і проведенні конкурсів професійної майстерності.
2.9. Здійснює підготовку матеріалів на педагогічні виставки.
2.10. Організовує науково-практичні семінари з відвідуванням уроків.
2.11. Інформує педагогів про новини фахової та методичної періодики.
2.12. Аналізує якість освітньо-кваліфікаційного забезпечення освітнього процесу педагогічними кадрами.
2.13. Здійснює навчально-методичне консультування педагогічних кадрів.
2.14. Подає пропозиції до відділу освіти з питань організації та змісту атестації педагогів.
2.15. Приймає рішення про підготовку методичних рекомендацій на допомогу вчителям, організовує їх розробку.
2.16. Розробляє методичні рекомендації для учнів та їх батьків для найкращого засвоєння відповідних предметів і курсів.
3. Обов’язки та права керівника методичної комісії
Керівник ПМК:
3.1.Здійснює аналіз роботи ПМК.
3.2.Здійснює організацію заходів, спрямованих на професійне зростання вчителів, зокрема молодих спеціалістів.
3.3. Визначає функціональні обов’язки та ступінь відповідальності членів ПМК за їх виконання.
3.4. Відповідає за ведення документації ПМК.
3.5.Вивчає та аналізує роботу ПМК, складає списки необхідної науково-методичної літератури, технічних засобів навчання.
3.6.Створює банк даних педагогічних знахідок, досвіду, освітніх технологій, знайомить із ними членів ПМК.
3.7.Створює медіатеку кращих освітянських доробок ПМК.
3.8.Спрямовує свою роботу на виявлення, апробацію та впровадження в практику роботи перспективного педагогічного досвіду, новинок навчально-методичної літератури, новітніх технологій.
3.9.Спрямовує свою роботу на виявлення, апробацію та впровадження в практику роботи перспективного педагогічного досвіду, новинок навчально-методичної літератури, новітніх освітніх технологій та досягнень сучасної науки.
3.10. Проводить засідання ПМК не менше як чотири рази на рік згідно з планом.
3.11.Складає план роботи на поточний навчальний рік, який узгоджує з членами ПМК.
3.12.Звітує про роботу ПМК перед членами ПМК .
3.13.Відвідує та аналізує уроки, позакласні заходи з предмета за дорученням директора закладу освіти.
3.14. Вносить пропозиції до атестаційної комісії ІІ рівня щодо підвищення кваліфікаційної категорії членів ПМК.
3.15.Рекомендує вчителям різні форми підвищення кваліфікації.
3.16.Виносить на розгляд начальника відділу освіти питання щодо заохочення вчителів – членів ПМК.
4. Обов’язки та права вчителів, які входять до складу предметних методичних комісій.
Члени ПМК:
4.1. Відвідують засідання ПМК.
4.2. Готують необхідні матеріали на вимогу голови ПМК.
4.3. Вносять пропозиції щодо організації та змісту проведення атестації вчителів.
4.6. Звертаються за консультацією з питань організації навчальної та методичної діяльності до керівника ПМК.
4.7. Звітують про творчі здобутки у випадку встановлення вчителю вищої категорій чи присвоєння звання «Старший учитель», «Учитель-методист».
5. Документація методичних комісій
5.1.Положення про ПМК, нормативні документи, рекомендації Міністерства освіти і науки України, обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, щодо організації і проведення методичної роботи; навчальні програми, перелік навчальної та навчально-методичної літератури, придатної для використання.
5.2.План роботи на поточний навчальний рік з аналізом роботи за рік, що минув.
5.3. Протоколи засідань ПМК.
5.4.Списки вчителів.
5.5. План підвищення кваліфікації членів ПМК.
5.6. Банк даних про вчителів (якісний та кількісний склад).
5.7. Картотека перспективного педагогічного досвіду вчителів – членів ПМК.
5.8. Методичні рекомендації на допомогу вчителям.
5.9. Матеріали моніторингових досліджень.
5.10. Матеріали експериментальної роботи, апробації підручників та іншої навчально-методичної літератури.
5.11. Банк даних про впровадження вчителями інновацій.
5.12. Банк даних про проведення та результативність масових заходів, інтелектуальних конкурсів вчителів та учнів.
5.13. Звіт про роботу ПМК.
6. Координація діяльності предметних методичних комісій
6.1. Координацію діяльності предметних методичних комісій вчителів здійснює головний спеціаліст відділу освіти або спеціаліст відділу освіти відповідно до посадових обов’язків.
6.2. Графік проведення засідань ПМК щомісячно вноситься спеціалістом відділу освіти до плану заходів відділу освіти.
Начальник відділу освіти
Н.В.Сидорчук
ПМК учителів зарубіжної літератури і російської мови ІЛЛІНІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ Костянтинівського району Керівник: Сологуб Тетяна Василівна Кадровий склад предметної методичної комісії СОЛОГУБ ТЕТЯНА ВАСИЛІВНА, Вчитель зарубіжної ЛІТЕРАТУРИ Катеринівської ЗОШ I – III ступенів – керівник комісії. Освіта повна вища, закінчила ДОНЕЦький державний педагогічний УНІВЕрСИТЕТ за спеціальністю "Російська мова та література". В Катеринівській ЗОШ викладає російську мову та зарубіжну літературу. Має загальний педагогічний стаж 47 років. Стаж роботи в Катеринівській ЗОШ – 43 роки. Кваліфікаційна категорія – вища. Педагогічне звання – «старший учитель».
|
№ з/п |
ПІБ |
Повна назва навчального закладу |
Освіта за дипломом |
Предмети, які викладає |
Стаж роботи |
Категорія, звання |
Рік останнього підвищення кваліфікації |
Тема досвіду |
|
1 |
Дмитренко Марина Леонідівна |
Ол-Калинівська ЗОШ |
вища |
російська мова зарубіжна література |
1 6 |
II |
2013 |
Використання інноваційних технологій на уроках російської мови та зарубіжної літератури |
|
2 |
Сологуб Тетяна Василівна |
Катеринівська ЗОШ |
вища |
російська мова зарубіжна література |
4 5 |
вища, старший учитель |
2015 |
Створення ситуації успіху як складової позитивної мотивації навчання |
|
3 |
Панченко Поліна Миколаївна |
Зорянська СС |
вища |
російська мова, зарубіжна література |
2 7 |
вища, старший учитель |
2013 |
Формування моральних якостей та естетичних смаків через використання технології критичного мислення засобами зарубіжної літератури |
|
4 |
Вихрова Людмила Миколаївна |
Тарасівський НВК |
вища |
російська мова, зарубіжна література |
3 3 |
вища |
201 8 |
Розвиток ключових компетентностей на уроках зарубіжної літератури |
|
5 |
Пересічна Лідія Михайлівна |
Степанівська ЗОШ |
вища |
російська мова |
1 6 |
вища |
2015 |
Розвиток ключових компетентностей на уроках російської мови та зарубіжної літератури |
|
6 |
Харченко Діана Миколаївна |
Ол-Калинівська ЗОШ |
вища |
російська мова та зарубіжна література |
2 3 |
1 |
201 8 |
Методика та технології проведення компетентнісно-орієнтованого урокув системі суспільно-гуманітарних дисциплін |
|
7 |
Чикалова Оксана Григорівна |
Катеринівська ЗОШ |
вища |
зарубіжна література |
2 7 |
вища, старший учитель |
2017 |
Розвиток творчої особистості |
|
8 |
Поліщук Маргарита Олександрівна |
Іллінівський опорний заклад ЗСО |
вища |
українська мова та л-ра, зарубіжна л-ра |
3 |
спеціаліст |
2018 |
Використання інноваційних технологій на уроках зарубіжної літератури |
|
9 |
Демченко Олена Вікторівна |
Іллінівський опорний заклад ЗСО |
вища |
українська мова та л-ра, зарубіжна л-ра |
вища, старший учитель |
|
«Схвалено» на засіданні ПМК протокол №1 від «30» серпня 2020 року
План роботи ПМК учителів зарубіжної літератури та мов національних меншин на 2020-2021 н. р.
|
«Погоджено» головний спеціаліст відділу освіти ____________ Т.В.Пасічна |
|
№ з/п |
Зміст роботи |
Терміни проведення |
||
|
1. |
І засідання ПМК 1) Аналіз роботи ПМК учителів зарубіжної літератури та мов національних меншин у 2019-2020 н.р. 2) Опрацювання нормативних документів Міністерства освіти та інструктивно-методичних, матеріалів VI Конгресу освітян Донеччини щодо викладання зарубіжної літератури та ведення документації у поточному навчальному році.
3). Планування роботи з обдарованими учнями, підготовка до районних і обласних творчих конкурсів для учнів.
6). Огляд нових методичних посібників і новинок педагогічної літератури (сайтів та спільнот у соціальних мережах)
7). Планування роботи на 2020-2021 н.р.: затвердження плану роботи, структури ПМК, розподіл доручень |
Серпень 2020 р. |
||
|
2. |
ІІ засідання ПМК 1. Підведення підсумків роботи ПМК вчителів зарубіжної літератури та мови національних меншин за І семестр 2. Виступи вчителів ( із досвіду роботи) «Я роблю це так!» щодо впровадження інтерактивних форм роботи на уроках зарубіжної літератури 3. Сучасні форми роботи з дистанційного та змішаного навчання. . |
Грудень 2020 р. |
||
|
3. |
ІІІ засідання ПМК 1. Сучасні тенденції та світові тренди впровадження проектів на уроках зарубіжної літератури 2.Виступи з досвіду роботи вчителів, майстер класи «Педагогічний pitching» (конкурс) 3.Практичне заняття :" Сучасні сервіси для створення власних дидактичних матеріалів " |
Лютий 2021 р. |
||
|
4 |
Конкурс виразного читання «Майстер слова» |
Жовтень 2020 р. |
||
|
5 |
Конкурс мультимедійних проектів «Створи шедевр» |
Лютий 2021 р. |
||
|
6 |
Конкурс ораторського мистецтва «Заговори, щоб я тебе побачив» |
Березень 2021 р. |
||
|
7. |
ІV засідання ПМК 1.Аналіз роботи ПМК за 2020-2021 н.р. 2. Презентація методичних продуктів «Філологічний Hand Made» (презентація продуктів, зроблених власноруч) 3.Підведення результативності учнів у творчих конкурсах, |
Травень 2021 р. |
Керівник ПМК учителів зарубіжної літератури
та мов національних меншин Т.В. Сологуб
Науково-методична проблема, над якою працює ПМК вчителів зарубіжної літератури та російської мови і літератури
"«Формування ключових і предметних компетентностей учнів шляхом ефективного поєднання традиційних та інноваційних форм організації навчально-пізнавальної діяльності на уроках зарубіжної літератури та російської мови»"
Мета роботи:
· залучення вчителів зарубіжної літератури та мови національних меншин до інноваційної, пошукової діяльності;
· розвиток їх творчої ініціативи;
· виявлення та поширення найбільш ефективних форм та методів роботи, визначення основних напрямків пропедевтичної діяльності з педагогами щодо поетапного впровадження освітньої реформи;
· забезпечення ефективного викладання зарубіжної літератури та мови національних меншин в умовах переходу на оновлений зміст освіти;
· стимулювання академічної свободи й творчої діяльності педагога – агента змін.
Пріоритетні завдання роботи ПМК
на 2020 – 2021 навчальний рік:
· працювати над реалізацією вчителями зарубіжної літератури та мови національних меншин Іллінівської ОТГ компетентнісного підходу в навчанні;
· сприяти переосмисленню ролі вчителя зарубіжної літератури та мови національних меншин із носія інформації в творця навчального середовища, у якому кожна дитина - самостійна особистість;
· активно впроваджувати в практику роботи вчителів зарубіжної літератури та мови національних меншин інноваційні форми роботи, створювати умови для всебічного розвитку особистості в різних видах діяльності;
· впроваджувати цінності та принципи педагогіки партнерства;
· підвищувати професійну майстерність кожного вчителя, проводити діагностику та визначення шляхів подолання труднощів у педагогічній діяльності;
· сприяти поглибленню методичної підготовки та активізації самоосвітньої діяльності вчителів зарубіжної літератури та мови національних меншин;
· сприяти розвитку творчого потенціалу педагогів, активізувати роботу вчителів з узагальнення власного досвіду, поширювати досвід роботи вчителів шкіл Іллінівської ОТГ з питань організації роботи з обдарованими учнями, посилити роботу з підготовки дітей до інтелектуальних змагань;
· надавати методичну допомогу вчителям щодо викладання предмету за вимогами оновлених програм та реалізації наскрізних ліній,щодо виконання ключових принципів «Нової української школи» та підготовки учнів до олімпіад, конкурсів, захисту робіт МАН;
· спрямувати виховну діяльність вчителів зарубіжної літератури та мови національних меншин на основі громадянських та загальнолюдських цінностей, педагогічної доброчесності;
· продовжити роботу з реалізації Концепції національно - патріотичного виховання, формування на уроках зарубіжної літератури та мови національних меншин в учнів громадянських якостей.
ІЛЛІНІВСЬКА СІЛЬСЬКА РАДА
КОСТЯНТИНІВСЬКИЙ РАЙОН
ДОНЕЦЬКА ОБЛАСТЬ
ВІДДІЛ ОСВІТИ
НАКАЗ
від 09.10. 2020 с. Іллінівка № 193
Про проведення І-ІІ етапу
обласного конкурсу виразного
у 2020-2021 навчальному році
Відповідно долиста Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти від 07.10.2020 № 784/08.1 «Про проведення обласного
конкурсу виразного читання «Майстер слова»,з метою виявлення майстерності декламації та творчого потенціалу обдарованих учнів, зацікавлення літературою та культурою, загальнолюдськими й національними духовними цінностями, формування здатності відчувати художнє слово, виховання почуття національної гідності й патріотизму,
НАКАЗУЮ:
1.Провести І (шкільний) етап з 09 жовтня 2020 року по 18 жовтня 2020 року, ІІ (ОТГ) етап –з 19жовтня по 02 листопада 2020 рокуобласного конкурсу виразного читання «Майстер слова» (далі – Конкурс).
2.Затвердити склад організаційногокомітету та склад журіІІ етапу Конкурсу (додатки 1-2).
3.Оргкомітету Конкурсу забезпечити проведення ІІ етапу Конкурсу згідно з методичними рекомендаціями щодо проведення обласного конкурсу виразного читання «Майстер слова» на належному організаційно-методичному рівні (додаток 3).
4.Завідувачу методичного кабінету (Пасічна) розмістити даний наказ на офіційному веб-сайті відділу освіти http://vo-illinivka.dn.ua.
5.Директорам закладів загальної середньої освіти:
1) Забезпечити проведення І етапу Конкурсу згідно методичними рекомендаціями щодо проведення обласного конкурсу виразного читання «Майстер слова» на належному організаційно-методичному рівні (додаток 3).
2) Надіслати до 26 жовтня 2020 року включно заявку на участь та посилання на інтернет-ресурси, де розміщено відео з виступом учасниківдля участі в ІІ етапі Конкурсу (додатки 4,5) у форматі *doc чи *docx із позначкою в темі листа «Майстер слова, заклад освіти»на електронну адресу журі ІІ етапу Конкурсу tatyana_sologub220455@ukr.net.
6.Координацію роботи щодо виконання наказу покласти на керівника предметної методичної комісії вчителів мов національних меншин та зарубіжної літератури (Сологуб), контроль за виконанням наказу покласти на завідувача методичним кабінетом відділу освіти (Пасічна).
Начальник відділу освіти Н. В. Сидорчук
Пасічна Т.В.
Додаток 1
до наказу відділу освіти
Іллінівської сільської ради
09.10.2018 № 193
СКЛАД
організаційного комітету проведення ІІ етапу обласного конкурсу виразного
читання «Майстер слова»
|
Кабанцева К.В. |
- |
головний спеціаліст відділу освіти |
|
Пасічна Т.В. |
- |
завідувач методичним кабінетом відділу освіти |
|
Сологуб Т.В. |
- |
керівник предметної методичної комісії вчителів мов національних меншин та зарубіжної літератури |
Завідувач методичним кабінетом
відділу освіти Т.В.Пасічна
Додаток2
до наказу відділу освіти
Іллінівської сільської ради
09.10.2018 № 193
СКЛАД
журі ІІ етапу обласного конкурсу виразного читання «Майстер слова»
|
Сологуб Т.В. |
- |
учитель Катеринівської ЗОШ І-ІІІ ст., керівник ПМК учителівмов національних меншин та зарубіжної літератури |
|
Демченко О.В. |
- |
учитель зарубіжної літератури Іллінівського ОЗЗСО, член журі |
|
Пересічна Л.М. |
- |
учитель зарубіжної літератури Степанівського ЗЗСО І – ІІ ст. Іллінівського ОЗЗСО, член журі |
Завідувач методичним кабінетом
відділу освіти Т.В.Пасічна
Додаток 3
до наказу відділу освіти
Іллінівської сільської ради
09.10.2018 № 193
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
щодо проведення обласного конкурсу виразного читання «Майстер слова»
І. Загальні положення
1. Це методичні рекомендації визначають порядок організації та проведення обласного конкурсу виразного читання «Майстер слова» (далі – Конкурс).
2. Конкурс проводиться Донецьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти (далі ‒ Донецький облІППО).
3. Метою Конкурсу є виявлення майстерності декламації та творчого потенціалу обдарованих дітей, педагогів; зацікавлення літературою та культурою, загальнолюдськими й національними духовними цінностями; формування здатності відчувати художнє слово; виховання почуття національної гідності й патріотизму.
4. Завданнями Конкурсу є:
з’ясування рівня володіння конкурсантами мистецтвом художнього читання;
визначення вміння виражати особисте ставлення виконавця до декламованого тексту;
формування в учнів комунікативних вмінь і навичок;
виховування в молоді високої читацької та загальної культури;
розвиток естетичного смаку.
формування в молоді національної свідомості та патріотизму.
5. Форма проведення Конкурсу – заочна.
6. Конкурс проводиться на засадах відкритості, прозорості та гласності.
7. Під час проведення Конкурсу обробка персональних даних його учасників здійснюється відповідно до Закону України «Про захист персональних даних».
ІІ. Учасники Конкурсу
1. У Конкурсі можуть брати участь учні 5-11 класів, учителі зарубіжної літератури, інтегрованого курсу «Література», російської мови закладів загальної середньої освіти (далі – ЗЗСО).
2. Команда від міста (району) повинна складатися з 7 учнів (по одному учаснику з кожної паралелі або інший розподіл у межах квоти) та 1-3 учителів зарубіжної літератури, інтегрованого курсу «Література», російської мови (за бажанням).
3. Склад команди визначається відповідними наказами відділів (управлінь) освіти міських рад, рад об’єднаних територіальних громад, райдержадміністрацій, військово-цивільних адміністрацій.
4. Участь у Конкурсі ‒ індивідуальна, парна або групова (але не більше 3 осіб).
ІІІ. Організаційний комітет та Журі Конкурсу
1. Для організації та проведення Конкурсу Донецький облІППО відповідним листом утворює обласний організаційний комітет.
2. Для забезпечення об’єктивного оцінювання робіт та визначення переможців Конкурсу Донецький облІППО відповідним листом утворює обласне журі.
ІV. Умови проведення Конкурсу
1. Конкурс проводиться щороку. Терміни та місце проведення Конкурсу визначаються окремим листом Донецького облІППО, що доводитися до відома учасників додатково.
2. Конкурс проводиться поетапно:
І етап (шкільний) – проводиться безпосередньо в ЗЗСО. За результатами шкільного етапу визначаються переможці від навчального закладу, які направляються для участі в ІІ (міському/районному/ОТГ) етапі.
ІІ етап (міський/районний/ ОТГ) – проводять відділи (управління) освіти районних державних адміністрацій та міських рад серед переможців І етапу. За результатами міського (районного) етапу визначаються переможці від ЗЗСО. Учні та вчителі, яких визнано переможцями ІІ етапу Конкурсу, направляються для участі в ІІІ (обласному) етапі.
ІІІ етап (обласний) – проводиться серед переможців ІІ етапу. За результатами обласного етапу визначаються переможці та лауреати Конкурсу.
3. Для організації та проведення Конкурсу на кожному етапі утворюються організаційні комітети (далі – оргкомітети).
Склади організаційних комітетів І етапу Конкурсу визначаються відповідними наказами ЗЗСО.
Склади організаційних комітетів ІІ етапу Конкурсу визначаються відповідними наказами відділів (управлінь) освіти міських рад, рад об’єднаних територіальних громад, райдержадміністрацій, військово-цивільних адміністрацій.
Склад організаційного комітету ІІІ етапу Конкурсу визначаються відповідним листом Донецького ОБЛІППО.
4. Для підведення підсумків та визначення переможців на кожному етапі утворюються Журі.
Склади журі І етапу Конкурсу визначаються відповідними наказами ЗЗСО.
Склади журі ІІ етапу Конкурсу визначаються відповідними наказами відділів (управлінь) освіти міських рад, рад об’єднаних територіальних громад, райдержадміністрацій, військово-цивільних адміністрацій.
Склад журі ІІІ етапу Конкурсу визначається відповідним листом Донецького облІППО.
V. Умови проведення Конкурсу
1. Для участі в ІІ етапі Конкурсу допускаються переможці (І місце) І етапу Конкурсу.
2. Для участі в ІІІ етапі Конкурсу допускаються переможці (І місце) ІІ етапу Конкурсу.
На електронну адресу обласного оргкомітету Конкурсу (viddil.gum@ukr.net) до 02 листопада 2020 р. включно надсилаються звіт і загальна заявка для очної участі в Конкурсі від району (міста,ОТГ) (додатки 1,2) у форматі *doc чи *docx із позначкою в темі «Майстер слова, (місто/район/ОТГ)». У заявці (додаток 3) надаються прямі покликання на виступи, що попередньо розміщені на відеохостингуYouTube (роботи, розміщені на інших ресурсах, розглядатися не будуть). .
3. Конкурс проводиться за такими категоріями:
учні 5 класів;
учні 6 класів;
учні 7 класів;
учні 8 класів;
учні 9 класів;
учні 10 класів;
учні 11 класів;
учителі зарубіжної літератури, інтегрованого курсу «Література», російської мови ЗЗСО.
4. Мови виступу – українська, національних меншин.
5. Учасники Конкурсу декламують класичні поетичні чи прозові твори зарубіжної літератури. Твори літератур національних меншин (російської, грецької, польської тошо) учасники можуть декламувати мовою оригіналу або в українському перекладі. Твори зарубіжної літератури (англійської, німецької, французької, італійської, іспанської тощо) учасники декламують виключнов українському перекладі.
6. У разі читання тексту мовою оригіналу (грецькою, польською тощо) необхідно надати переклад українською мовою.
7. Тривалість виступу – до 5 хвилин.
VІ. Визначення та нагородження переможців (лауреатів)
1. Переможцями Конкурсу є учасники, які посіли І місце, лауреатами – ІІ та ІІІ місця відповідно.
2. Виступи конкурсантів оцінюються за такими критеріями:
|
І. Загальна техніка мовлення дитини: дихання; сила голосу (діапазон); тон (діапазон); дикція; дотримання орфоепічних норм. |
ІІ. Інтонування читання: гучність; дотримання логічних і психологічних пауз; логічні наголоси; темпоритм; мелодика (рух голосу по звукам); вибір емоційного тону; темброве забарвлення. |
ІІІ. Невербальні засоби виразності: жести; міміка; поза.
|
3. Переможці та лауреати Конкурсу визначаються журі ІІІ етапу Конкурсу відповідно до критеріїв оцінювання (не більше 50% у кожній номінації від загальної кількості учасників).
4. Переможці та лауреати Конкурсу нагороджуються дипломами I, ІІ та ІІІ ступенів відповідно.
VІІ. Фінансування конкурсу
Витрати на організацію та проведення Конкурсу здійснюються за рахунок коштів, не заборонених чинним законодавством України.
Додаток 4
до наказу відділу освіти
Іллінівської сільської ради
09.10.2018 № 193
Звіт
про кількість учасників І (шкільного) етапу обласного конкурсу виразного читання «Майстер слова»
|
Місто/ район/ ОТГ |
І (шкільний) етап |
ІІ (міський/районний/ОТГ) |
|
||||||
|
Усього учасників 5-11 класів |
Кількість учасників за класами |
Усього |
|||||||
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Директор _________________ ПІБ
(підпис)
Завідувач методичним кабінетом
відділу освіти Т.В.Пасічна
ВИТЯГ ІЗ ПРОТОКОЛУ ЗАСІДАННЯ ЖУРІ
|
№ з/п |
ПІП учасника
|
Клас |
Назва твору, автор |
ПІП учителя, який підготував учасника, контактний телефон |
Посилання на інтернет-ресурси, де розміщеновідео з виступомучасників |
Бал |
місце |
|
1 |
Кругляк Уляна Катеринівська ЗОШ I-III ступенів Іллінівської сільської ради |
5 |
Агнія Барто «Балет» |
Сологуб Т.В. 0993062466 |
17 |
I |
|
|
2 |
Храмова Поліна Сергіївна Іллінівський ОЗЗСО І-ІІІ ступенів |
5-А |
М.Ю.Лермонтов «Бородіно», С.Єсенін «Пороша» |
Демченко О.В. 0507079679 |
10 |
4 |
|
|
3 |
Кашуба Вероніка Анатоліївна Іллінівський ОЗЗСО І-ІІІ ступенів |
5-А |
О.С.Пушкін уривок з поеми «Руслан і Людмила» |
Демченко О.В. 0507079679 |
https://www.youtube.com/watch?v=JlHRXcZay-Y&feature=youtu.be |
13 |
3 |
|
4 |
Коваль Вадим Тарасівський навчально-виховний комплекс І-ІІІ ступенів
|
6 |
«Дикая роза». Гете |
Вихрова Л.М. 097-21-24-703 |
|
11 |
3 |
|
5 |
Белік Ангеліна Сергіївна Катеринівська ЗОШ I-III ступенів |
8 |
Сергей Михалков «Щенок» |
Сологуб Т.В. 0993062466 |
17,1 |
1 |
|
|
6 |
Сатаріна Даріна Іллінівський ОЗЗСО І-ІІІ ступенів |
8 |
І.О.Бунін «Вечір» |
Демченко О.В. 0507079679 |
11 |
3 |
|
|
7 |
Абашина Соф’я Тарасівський навчально-виховний комплекс І-ІІІ ступенів
|
8 |
Доброта. Э.Асадов |
Вихрова Л.М. 097-21-24-703 |
|
16 |
2 |
|
8 |
Щербатенко Юлія Тарасівський навчально-виховний комплекс І-ІІІ ступенів
|
9 |
Зимний вечер. А.Пушкин |
Вихрова Л.М. 097-21-24-703 |
https://www.youtube.com/watch?v=ZcL3fxUL03o
|
14 |
3 |
|
9 |
Івакіна Варвара Катеринівська ЗОШ I-III ступенів |
10 |
Е.Асадов «Любовь, измена и колдун» |
Сологуб Т.В. 0993062466 |
19 |
I |
|
|
10 |
Біла Аміна Тарасівський навчально-виховний комплекс І-ІІІ ступенів
|
10 |
Чудачка. Э. Асадов |
Вихрова Л.М. 097-21-24-703 |
|
16 |
2 |
|
11 |
Коломоєць Ілона Іллінівський ОЗЗСО І-ІІІ ступенів
|
7 |
Б.Л.Пастернак «Зимова ніч» |
Поліщук М.О. 0951018197 |
17 |
1 |
ІЛЛІНІВСЬКА СІЛЬСЬКА РАДА
КОСТЯНТИНІВСЬКИЙ РАЙОН
ДОНЕЦЬКА ОБЛАСТЬ
ВІДДІЛ ОСВІТИ
НАКАЗ
Від 2020 с. Іллінівка №
Про підсумки ІІ етапу
обласного конкурсу виразного читання
«Майстер слова»
Згідно з листом Донецького інституту післядипломної педагогічної освіти від 07.10.2020 № 784/08.1, з метою підготовки до обласного конкурсу виразного читання «Майстер слова», виявлення майстерності декламації та творчого потенціалу обдарованих учнів, зацікавлення літературою та культурою, загальнолюдськими й національними духовними цінностями, формування здатності відчувати художнє слово, виховання почуття національної гідності й патріотизму ІІ (заочний) етап обласного конкурсу виразного читання «Майстер слова» проводився з 19жовтня по 02 листопада 2020 року.
Згідно з умовами проведення Конкурсу та на підставі рішення журі (протокол додається)
НАКАЗУЮ:
1. Визнати переможцями ІІ (заочного) етапу обласного конкурсу виразного читання «Майстер слова» і направити для участі в обласному етапі у м. Покровськ згідно з протоколом засідання журі наступних учнів:
1.Кругляк Уляну – ученицю 5 класу Катеринівської ЗОШ I-III ступенів (учитель Сологуб Т.В.)
2. Белік Ангеліну – ученицю 8 класу Катеринівської ЗОШ I-III ступенів (учитель Сологуб Т.В.)
3. Абашину Соф’ю – ученицю 8 класу Тарасівського НВК(учитель Вихрова Л.М.)
4. Івакіну Варвару – ученицю 10 класу Катеринівської ЗОШ I-III ступенів (учитель Сологуб Т.В.)
5.Білу Аміну – ученицю 10 класу Тарасівського НВК(учитель Вихрова Л.М.)
6. Коломоєць Ілону – ученицю 11 класу Іллінівського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів
ІЛЛІНІВСЬКА СІЛЬСЬКА РАДА
КОСТЯНТИНІВСЬКИЙ РАЙОН
ДОНЕЦЬКА ОБЛАСТЬ
ВІДДІЛ ОСВІТИ
НАКАЗ
від 11.02.2021 с. Іллінівка №
Про проведення І етапу обласного
інтернет-конкурсу літературно-мистецької
та педагогічної медіатворчості із
зарубіжної літератури, російської мови
та інтегрованого курсу«Література»
«Створи шедевр»
На виконання наказу директора департаменту освіти і науки Донецької обласної державної адміністрації від 18 січня 2017 року № 9 «Про проведення обласного інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр», зареєстрованого в Головному територіальному управлінні юстиції у Донецькій області 07 лютого 2017 року за №10/2217, з метою розвитку медіакультури педагогів та учнів закладів загальної середньої освіти Донецької області, підтримки творчого потенціалу підростаючого покоління, якісного науково-методичного супроводу професійного зростання вчителів, активізації виховної і патріотичної роботи серед учнівської молоді
НАКАЗУЮ:
1. Провести у 2021 році І (ОТГ) етап обласного інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр» (далі ‒ Конкурс) з 12 лютого по 01 березня 2021 року.
2. Затвердити склад оргкомітету Конкурсу (додаток 1).
3. Затвердити склад журі Конкурсу (додаток 2).
4. Визначити та нагородити переможців і лауреатів І етапу Конкурсу дипломами І, ІІ, ІІІ ступенів.
5. Завідувачу методичним кабінетом відділу освіти (Пасічна Т.В.):
1) Забезпечити проведення I етапу Конкурсу відповідно до Положення про проведення обласного інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр», затвердженого наказом директора департаменту освіти і науки Донецької обласної державної адміністрації від 18 січня 2017 року № 9, зареєстрованим в Головному територіальному управлінні юстиції у Донецькій області 07 лютого 2017 року за №10/2217, на належному організаційно-методичному рівні.
2) Надіслати протоколи результатів проведення І етапу та заявки на участь у II етапі Конкурсу переможців (І місце) до обласного оргкомітету за адресою viddil.gum@ukr.net до 05 березня 2021 р. включно з позначкою «Створи шедевр, (місто, район, ОТГ)».
6. Керівникам закладів загальної середньої освіти:
1) Забезпечити участь педагогів та учнів у Конкурсі.
2) Забезпечити подачу загальної та персональної заявок (додатки 3,4,5), творчих робіт (проектів) до 01 березня 2021 року. Вимоги до оформлення творчих робіт (проектів) розміщуються у розділі «Про конкурс» інтернет-сайту Конкурсу http://stvoryschedevr.wix.com/sajt.
7. Даний наказ розмістити на офіційному веб-сайті відділу освіти http://vo-illinivka.dn.ua.
8.Контроль за виконанням даного наказу покласти на завідувача методичним кабінетом (Пасічна Т.В.).
Начальник відділу освіти Надія СИДОРЧУК
Завідувач методичним кабінетом Тетяна Пасічна
Додаток 1
до наказу відділу освіти
Іллінівської сільської ради
11.02.2020№ 37
СКЛАД
організаційного комітету
І етапу обласного інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр»
|
Сидорчук Н.В. |
- |
начальник відділу освіти |
|
Пасічна Т.В. |
- |
|
|
Макашова Ю.О. |
- |
методист з дошкільної освіти методичного кабінету відділу освіти |
Завідувач методичним кабінетом
відділу освіти Тетяна Пасічна
Додаток 2
до наказу відділу освіти
Іллінівської сільської ради
11.02.2020№ 37
СКЛАД
журі І етапу обласного інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр»
|
|
|
|
|
Сологуб Т.В. |
- |
голова журі, учитель російської мови тазарубіжної літератури Катеринівської ЗОШ І-ІІІ ст., керівник ПМК учителів мов національних меншин та зарубіжної літератури методичного кабінету |
|
Демченко О.В. |
- |
заступник голови журі, учитель російської мови та зарубіжної літератури Іллінівського ОЗЗСО |
|
Пересічна Л.М. |
- |
учитель російської мови та зарубіжної літератури Степанівського ЗЗСО І-ІІ ст.. філії Іллінівського ОЗЗСО. |
Завідувач методичним кабінетом
відділу освіти Тетяна Пасічна
Додаток 3
до наказу відділу освіти
Іллінівської сільської ради
11.02.2020№ 37
Загальна заявка на участь
у І етапі обласного інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література»
«Створи шедевр»
_________________________________________________________
назва ЗЗСО
|
№ з/п |
ПІБ учасника (повністю, українською мовою) |
Повна назва начального закладу (за печаткою) |
Клас (для учнів), категорія, звання (для вчителів) |
Навчальний предмет (російська мова, інтегрований курс «Література», зарубіжна література, інтегрований урок (зарубіжна література + англійська мова) тощо) |
Номінація |
Жанр (вид) роботи (альманах, буктрейлер, інтерактивний плакат тощо), назва (повна) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МП
Директор школи
Завідувач методичним кабінетом
відділу освіти Тетяна Пасічна
Додаток 4
до наказу відділу освіти
Іллінівської сільської ради
11.02.2020№ 37
Персональна заявка на участь у І етапі
обласного інтернет-конкурсу літературно-мистецької
та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр»
для УЧНІВ-УЧАСНИКІВ
|
Відомості про конкурсанта |
|
|
Прізвище, ім’я та по батькові учасника |
|
|
Повне найменування навчального закладу, (клас) |
|
|
Жанр (вид) роботи |
|
|
Назва роботи |
|
|
Номінація |
|
|
Навчальний предмет: |
російська мова, інтегрований курс «Література», зарубіжна література |
|
Анотація до роботи (до 50 слів) |
|
|
Посиланняна роботу |
|
|
Відомості про наставника |
|
|
Прізвище, ім’я та по батькові |
|
|
Повне найменування навчального закладу школи |
|
|
Посада, кваліфікаційна категорія, звання |
|
|
Телефон для зв’язку |
|
МП
Директор школи
Завідувач методичним кабінетом
відділу освіти Тетяна Пасічна
Додаток 5
до наказу відділу освіти
Іллінівської сільської ради
11.02.2020№ 37
Персональна заявка на участь у ІІ етапі
обласного інтернет-конкурсу літературно-мистецької
та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр»
для вчителів-учасників
|
Відомості про конкурсанта |
|
|
Прізвище, ім’я та по батькові учасника |
|
|
Повне найменування навчального закладу |
|
|
Посада, кваліфікаційна категорія, звання |
|
|
Жанр (вид) роботи |
|
|
Назва роботи |
|
|
Номінація |
|
|
Навчальний предмет: |
(російська мова, інтегрований курс «Література», зарубіжна література) (обрати з переліку) |
|
Посилання на роботу |
|
|
Анотація до роботи (до 50 слів) |
|
|
Телефон для зв’язку |
|
МП
Директор школи
Завідувач методичним кабінетом
відділу освіти Тетяна Пасічна
УКРАЇНА
ІЛЛІНІВСЬКА СІЛЬСЬКА РАДА
КОСТЯНТИНІВСЬКОГО РАЙОНУ
ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ
ВІДДІЛ ОСВІТИ
вул.Адміністративна42/3, с. Іллінівка, Донецька область,85143 тел./факс: (06272)-2-10-50,
e-mail 41562701@mail.gov.uа код ЄДРПОУ 41562701
_________________________________________________________________________________________
ПРОТОКОЛ № 1
спільного засідання оргкомітету та журі І етапу обласного інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр» від 03.03.2021 р.
ПРИСУТНІ:
7 членів журі та оргкомітету
Порядок денний.
1. Про затвердження протоколу оцінювання робіт учасників І етапу інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр» (далі – Конкурс).
1. СЛУХАЛИ:
1. Пересічну Л.М.., відповідального секретаря, яка повідомила, що І етап Конкурсу проводився в школах Іллінівської ОТГ Костянтинівського району Донецької області з 02 лютого по 03 березня 2021 року.
.
У конкурсі взяли участь 2 учні та 3 вчителі із трьох шкіл Іллінівської ОТГ: Катеринівської ЗОШ I-III ступенів, Тарасівського навчально-виховного комплексу І-ІІІ ступенів та Іллінівського ОЗЗСО з поглибленим вивченням іноземних мов : у номінації «Медіаконтент юного словесника» ‒ 3 учасника, «Методичні новації» ‒ 3 учасника.
ВИСТУПИЛИ:
Демченко О.В., заступник голови журі, яка запропонувала затвердити протокол оцінювання робіт учасників І етапу інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр».
УХВАЛИЛИ:
Затвердити протокол оцінювання журі конкурсу.
Номінація «Медіаконтент юного словесника»
Кроссенси
|
1. |
Цикалова Дар’я Вікторівна |
учениця 9 класу Олександро-Калинівської філії Іллінівського опорного закладу загальної середньої освіти з поглибленим вивченням іноземних мов Іллінівської сільської ради |
за збірку кросенсів |
Дмитренко Марина Леонідівна |
19 |
|
інтерактивні плакати |
|||||
|
1. |
Бойко Іванна Володимирівна |
учениця 7 класу Олександро-Калинівської філії Іллінівського опорного закладу загальної середньої освіти з поглибленим вивченням іноземних мов Іллінівської сільської ради |
за інтерактивний плакат «До 130-річчя книги «Пригоди Шерлока Холмса» |
Дмитренко Марина Леонідівна 18,5 |
|
|
3D-книги |
|||||
|
1. |
Житнікова Дар’я Русланівна |
учениця 8 класу Іллінівського ОЗЗСО з поглибленим вивченням іноземних мов Іллінівської сільської ради Костянтинівського району Донецької області,
|
за 3D-книгу «Джек Лондон. Коротке, але яскраве життя». |
Демченко Олена Вікторівна |
18,5 |
Номінація «Методичні новації»
|
№ |
ПІБ |
Навчальний заклад, посада |
Назва роботи |
Рейтинг |
||||
|
Інтерактивні вправи до уроків зарубіжної літератури та англійської мови |
|
|||||||
|
1
|
Сологуб Тетяна Василівна |
учитель зарубіжної літератури Катеринівської загальноосвітньої школи I-III ступенів |
за інтерактивні вправи до уроків зарубіжної літератури в 7-11 класах |
19,5 |
||||
|
Інтерактивні плакати до уроків зарубіжної літератури |
||||||||
|
1
|
Сологуб Тетяна Василівна
|
учитель зарубіжної літератури Катеринівської загальноосвітньої школи I-III ступенів |
за збірку інтерактивних плакатів
|
19,5
|
||||
|
Електронні книги |
||||||||
|
1 |
Сологуб Тетяна Василівна
|
учитель зарубіжної літератури Катеринівської загальноосвітньої школи I-III ступенів |
за електронні книги |
19 |
||||
Заступник голови оргкомітету Пасічна Т.В.
Заступник голови конкурсу Демченко О.В.
Секретар оргкомітету Пересічна Л.М.
ПРОТОКОЛИ
ІІ (обласного) етапу обласного інтернет-конкурсу літературно-мистецької
та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр» у 2020/2021 навчальному році
Номінація «Медіаконтент юного словесника»
3-D книги
|
|
ПІБ |
Навчальний заклад, клас |
Назва роботи |
Тьютор, учитель- консультант |
Середній бал |
Місце |
|
1. |
Житнікова Дар’я Русланівна |
учениця 8 класу Іллінівського опорного закладу загальної середньої освіти з поглибленим вивченням іноземних мов Іллінівської сільської ради Костянтинівського району Донецької області |
3-D книга «Джек Лондон. Коротке, але яскраве життя» |
Демченко Олена Вікторівна |
15,6 |
|
Кроссенси
|
|
ПІБ |
Навчальний заклад, клас |
Назва роботи |
Тьютор, учитель- консультант |
Середній бал |
Місце |
|
1. |
Цикалова Дар’я Вікторівна |
учениця 9 класу Олександро-Калинівської філії Іллінівського опорного закладу загальної середньої освіти з поглибленим вивченням іноземних мов Іллінівської сільської ради Костянтинівського району Донецької області |
кроссенси до біографії зарубіжних письменників |
Дмитренко Марина Леонідівна |
14,3 |
|
Номінація «Методичні новації»
Мініпідручники, збірники, зошити, посібники, кейси, 3D книги
|
№ |
ПІБ |
ЗЗСО, посада |
Назва роботи |
Середній бал |
Місце |
|
2. |
Сологуб Тетяна Василівна |
учителька зарубіжної літератури Катеринівської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів Іллінівської сільської ради Костянтинівського району Донецької області |
електронні книги із зарубіжної літератури |
18,8 |
І |
Інтерактивні вправи та завдання до уроків російської мови та інтегрованого курсу «Література», зарубіжної літератури
|
№ |
ПІБ |
ЗЗСО, посада |
Назва роботи |
Середній бал |
Місце |
|
2. |
Сологуб Тетяна Василівна |
учителька зарубіжної літератури Катеринівської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів Іллінівської сільської ради Костянтинівського району Донецької області |
інтерактивні вправи до уроків зарубіжної літератури «Письменникам-ювілярам та творам-ювілярам присвячується» |
19,1 |
І |
|
№ |
ПІБ |
ЗЗСО, посада |
Назва роботи |
Середній бал |
Місце |
|
1. |
Сологуб Тетяна Василівна |
учителька зарубіжної літератури Катеринівської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів Іллінівської сільської ради Костянтинівського району Донецької області |
інтерактивні плакати до уроків зарубіжної літератури «Письменникам-ювілярам та творам-ювілярам присвячується» |
18,7 |
І |
Інтерактивні плакати до уроків російської мови та інтегрованого курсу «Література», зарубіжної літератури
